630中文网>我变成了风500字六年级 > 48 资源的合理利用想想连发算了（第1页）
48 资源的合理利用想想连发算了（第1页）
美。
实在是太美了。
在场的众人很难用语言形容他们此时到底是什么心情，只像是全部的身心都沉浸在这美景当中，无法自拔。
在这一刻，
不仅是早就被这美丽迷得目眩神迷的男生，就连不少女同学的心中，都猛然产生了一股怦然心动的感觉，似乎有一双无形的手在挑拨他们的心弦。
“真的，好漂亮啊......”
“我好像心动了，可她明明是个女生啊！”
在学生们赞叹不已的眼神中，这只蝴蝶离少女脸颊的距离越发靠近，而且还在逐渐逼近那娇艳欲滴的樱唇。
这不禁让某些男同学升出了“好想变成那只蝴蝶啊！”“人不如魔法”这样的想法。
在这蝴蝶将要触碰到那无上的珍宝的时候，
忽然，
它就莫名其妙地，
消失了？
这不像是正常魔法被施法者取消的那种消散，而像是被什么东西突然吞掉了的消失。
“…………”
“…………”
“…………”
沉默了良久才有人重新开口：“这是……咋的啦？”
【哼哼！竟然想搞这种小动作！】
陈风炫耀似的在艾菲丽身边转了两圈，刚才正是他把那个风信术吞掉化解了艾菲丽的小阴谋。
这项吞掉别人魔法的技能，也是陈风最近才发现的。
从一开始有魔法进入他身体的各种感受，他逐渐明白了这一点——只要有风属性的魔法进入他的身体，他就能够把它们同化成自己身体的一步，而且还能够达到帮他“补魔”的效果。
当然，做到这一点的前提是魔法的等级是他可以接受的。
艾菲丽用美目狠狠地瞪了一眼陈风意识所在的方向，随后哀怨地瞄了一眼陈蕊，在收到“你再搞什么小动作就生气了”的表情后继续说道。
“掌控这个风信术的要领，就在于魔力和精神力的合理输入，其实所有的三级魔法都是差不多的道理，接下来……”
不得不说，艾菲丽正经起来，还是有几分做老师的样子的，起码在教授课程上，不比其他的任何老师要差，学生们也很能够很好的理解。
就这样，课程的内容很快就上完了，就在学生们一个个走出教室的时候，意想不到的一件事情发生了。
“蒂姆，你出来一下，我有事情和你谈！”
若是平日里，说出这样的话的人大有人在。
也不乏有一些花痴的迷妹对英俊的蒂姆提出这样的请求，但今日说出这番话的，竟赫然是刚在在众人瞩目下的陈蕊！
一开始，周围男学生们的心里就像是吃了X一样难受，刚才才看到那么美好的一副景象，现在这个少女就要投入他人的怀抱了？
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